UMKC的新倡议, 职业生涯自动扶梯, 以一场冰淇淋社交和欢迎活动于上周六拉开帷幕.
首批学生被邀请到校园互相了解,并与社区成员见面, 他们将在项目中接触的教职员工. 贝蒂·雷的冰淇淋车提供甜食.
“我们很高兴终于开始了职业生涯自动扶梯项目的第一年,Mako Miller说, 项目主任. “我们正在帮助学生弥合学术和专业领域之间的差距. 他们会对毕业后的生活有更好的了解,也会对自己的职业生涯有更好的了解.”
签名 职业生涯自动扶梯 程序是独一无二的, 个性化支持和服务的商标系统不同于任何在美国提供.S. 它的目的是通过提供专门的服务,推动学生从学术研究转向高薪职业, 从入学到工作的gps引导路径. 该项目包括来自当地企业和组织的导师, 实习, 在劳动力需求的关键领域建立网络和就业准备:卫生保健, 工程, 业务, 教育,法律和正义.
这个队列中有100名学生, 他们都将于今年秋天以新生或转学生的身份开始在密苏里大学堪萨斯分校的学习. 通过自动扶梯计划, 他们将有机会通过应用学习经验和指导来探索自己的兴趣, 以及发展他们的职业和领导技能.
我们询问了其中一些学生,是什么吸引了他们加入职业生涯自动扶梯项目.
![迈克尔Viermann在一张桌子上与教职员工交谈.](june-pics/michael-viermann.jpg)
迈克尔Viermann, Raymore-Peculiar高中:“我看到大标题写着1美元,500年奖学金. 钱总是一个问题. 我想成为一名医生,这有点吓人,我觉得这个项目能帮到我. 我哥哥在这里,我喜欢披萨51.”
![阿莉娅·丹尼尔斯(右边)和她的朋友在外面吃冰淇淋时对着镜头微笑](june-pics/aaliyah_daniels_right_and_friend.jpg)
艾莉亚丹尼尔斯, 萨姆纳学院高中:“我看到有一个法律和司法的选择,我想了解更多, 当我去社区帮助别人的时候.”
![Betty Rae的员工从蓝色的冰淇淋车里递给巴黎耶茨她的冰淇淋.](june-pics/paris-yates-getting-ice-cream.jpg)
艾尔米塔奇高中的巴黎耶茨:“我喜欢医疗保健方面. 我认为它可以帮助我提高沟通能力和领导能力,并有助于我的职业发展.”
![杜尼娅·卡凯伊(最右)在一张桌子旁与教职员工交谈.](june-pics/dunia-qakei.jpg)
杜尼娅Qakei, 李的顶峰高中:“我在申请状态页面上看到了关于自动扶梯的信息, 我觉得我能融入这里. 我为这些应用学习经历感到兴奋.”
![莉莉·莱弗德(左)和她的妈妈朗达站在一起,他们拿着冰淇淋,对着镜头微笑.](june-pics/lily-lefferd-and-mom-rhonda.jpg)
莉莉Lefferd, 皇家谷高中:“我喜欢在我读工商管理大学期间有机会探索实习机会的想法.”
![西德尼·派克(最右)和她的家人坐在一张桌子旁,他们都对着镜头微笑.](june-pics/sydney-peck-and-family.jpg)
悉尼派克, 斯特利高中:“我对音乐很感兴趣,我对医疗保健很感兴趣. 我喜欢UMKC与音乐学院和医学院的联合研究.”