下一站:事业成功,感谢KC有轨电车

UMKC的地理位置为学生在社区中发挥专业作用铺平了道路.
堪萨斯城的有轨电车坐落在蓝十字和蓝盾大楼的前面,连接延伸在有轨电车的上方

伊恩·布莱尔(B).S.Ci.E. 他将科学应用于现实世界,做出积极的改变,以此回馈他称之为家的城市.

布莱尔说:“我选择在堪萨斯大学堪萨斯分校学习,因为我住在堪萨斯城,堪萨斯城是我的家.

布莱尔选择专注于两个不同的领域, 主修土木工程,辅修环境可持续性. 这次合作为他提供了一个机会,让他了解到设计应对气候危机的系统的有趣交叉点.

当有轨电车车门打开时,布莱尔背对着镜头面对着KC有轨电车.

“工程师创造了我们社会赖以建立的系统,”他说. “通过增加环境的可持续性, 它增加了我们如何智能地设计我们的系统以适应不断增长的人口的额外细微差别.”

伊恩·布莱尔在KC街车前

布莱尔现在是HDR的交通规划师, 他将其描述为一种双重角色他既是工程师又是交通和社区规划师.

“去城里的一所大学上学, 这里比大学城有更多的机会和就业机会,布莱尔说.

一位身穿黄色马甲的建筑工人站在一个洞里,洞里满是KC有轨电车的线路, 他抬头看着街上一排穿着橙色建筑背心、戴着安全帽的学生,对他们说话.

比尔Yord, 他是科学与工程学院的兼职教授也是堪萨斯城地区交通管理局的高级项目经理, 作为KC电车南线延长线的公用事业经理, 他能够让密苏里大学堪萨斯分校的学生参与到这个项目中来.

Yord说:“学生们为UMKC提供了有轨电车扩建的声音。.

伊恩·布莱尔和比尔·约德面对约翰·凯文,三人在石膏中心内交谈,周围环绕着设备.

学生有能力参与一个重要的城市项目,如有轨电车扩建,这是有好处的, 尤其是在让学生为现实世界的经历做准备的时候.

参加有轨电车施工的学生.

“工程是一项团队运动,”Yord说. “这是设计项目,但也是你为谁设计项目和更大的社区,所以学生们得到了一个真实的工程经验.” 

在堪萨斯城专门学习工程学也有好处.

“我们在堪萨斯城有很多工程力量, 学生们在就业方面也受益于这个社区, 指导和机会,耶和华说。.

布莱尔身穿橙色背心,头戴安全帽,背对着镜头对一位女士讲话. 她穿着一件黄色的建筑背心,戴着安全帽,肩上披着一条辫子.

这些经历的结果, 学生们可以在课堂外学到对他们的职业生涯至关重要的技能.

“我们的高级设计项目, 我们和KCATA合作过, 最棒的是,我们可以和客户一起工作,直接互动, 它提供了很多真正伟大的现实世界的经验,而不仅仅是理论的课堂经验,布莱尔说. 

布莱尔(Iain Blair)坐在石膏中心(Plaster Center)内的一堵窗户前,双肘放在膝盖上,双手紧握在胸前,身后是窗外的绿色空间,他面带微笑.

布莱尔说:“我真的很自豪能成为一名英国人。. “我很自豪能从堪萨斯城毕业,我很自豪地知道,我在这个我所居住和热爱的城市做出了改变.”

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发布日期:2023年11月7日

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